Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

¿Qué se podría modificar de la recopilación para que mejore?

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Las noticias a tu alcance

Recuerda que entre mejor informada o informado estés, podrás contribuir a generar una mejor sociedad.

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Mi investigación

Ahora, toma en cuenta, cómo se debe preguntar, de manera que se pueda establecer mejor el tema, propósito y destinatario

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Se explicará nuevamente, para que comprendas de mejor forma esta cuestión de los modos.

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Leyendo cuentos

: en el cual se suele presentar la historia y los personajes.

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Antes de publicar, revisar

, ¿qué recomendarías para que el texto se entienda mejor?

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Emociones que quiero provocar

En la primera imagen, escribe un enunciado como si fueras el personaje de la historia.

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Para no repetir

que se quiere contar y atrapar a los futuros lectores, de la historia.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

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Había una vez, en algún lugar…

¿Dónde se desarrollará la historia?

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Así se construye un personaje

se desarrolle tu historia!

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Aventúrate a conocer los mundos, las historias y los personajes que los libros les tienen preparados.

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Comentarios con sentido

interpretación de los dichos, refranes o pregones que vas a compartir, ya que esto te permitirá redactar tus escritos de la mejor

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De chile, mole y pozole…

“Más vale malo por conocido que bueno por conocer” se refiere a que es mejor quedarse con alguien o en una situación que

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¡A darle que es mole de olla!

“Es mejor ser prevenido para que no te arriesgues.”

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