Resultados para: «lugar_1»
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lugares?
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· Ficha de clase
¡Expedición con los murciélagos!
Hoy con nuestra imaginación vamos a ir a un lugar que ni te imaginas.
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· Ficha de clase
¡Vamos a contar historias de terror!
encargados de definir el destino de las ánimas eran Mictecacíhuatl y Mictlantecuhtli, ambos eran señores del Mictlán o “Lugar
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información confiable en internet?
Lo cierto es que nadie puede responderlas por nosotros, tampoco hay un lugar específico dónde escribirlas, son una especie
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· Ficha de clase
Las fuentes de información y sus partes
por eso hay que ser curiosos y exploradores a la vez, por otro lado, cuando hacemos un texto informativo en ocasiones en lugar
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· Ficha de clase
¿Qué anunciamos?
Ahora que recuerdo, tengo algunas fotos de ese lugar.
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· Ficha de clase
Un anuncio sobre los gérmenes
Además, muchas veces el formato se diseña de acuerdo al lugar o al medio en que se publicará, cuando pensamos en “lugares
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· Ficha de clase
Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir
Después a los personajes y el lugar en donde se lleva a cabo.
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· Ficha de clase
Mis ideas
¿En qué lugar se desarrolla la historia?
¿Quién es el personaje principal?
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· Ficha de clase
Notas de exposición y/o mis emociones
“¿No les gustaría ver todo eso con sus propios ojos en lugar de que se los cuente?
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
Por ejemplo, en Yucatán esta rima o juego de palabras ¿podría ser publicidad de algún lugar?
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· Ficha de clase
El que no aprende es porque no quiere
Un ejemplo de refrán es: El que es perico donde quiera es verde, y se refiere a que en cualquier lugar y en cualquier situación
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· Ficha de clase
Un texto al microscopio
Sin embargo, hay pistas que parecen articular una historia: “allá en ...” nos remite a un lugar “en tiempos de ...” nos habla
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· Ficha de clase
Textos informativos: textos argumentativos
Los animales de los circos viajan a lugares distintos.
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· Ficha de clase
Textos para aprender y divertirnos
Estructura”, presenta información sobre las características que se pueden observar de las bacterias, su tamaño, su forma, el lugar
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· Ficha de clase
Sobre notas informativas
(lugar)
¿Por qué? / ¿Para qué?
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