Resultados para:«leer-y-discutir-un-artículo-de-opinión_1»
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¿Quisiste deciropinión?
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita.
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
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· Ficha de clase
Lengua Materna
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
redacta párrafos usando primera y tercera persona.
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
escribe cuentos de terror o suspenso empleando conectivos para dar suspenso.
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· Ficha de clase
¡A jugar!
-lista y selección de los juegos de patio que conocen para elaborar un manual dirigido a niños más pequeños.
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
una curandera y los padres del joven, el cual se hace con un discurso respetuoso, acompañado de regalos.
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
relevantes de la Historia de México: uno sobre un acontecimiento y otro sobre un personaje.
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
reconoce la función del relato histórico y emplea las características del lenguaje formal al escribirlo.
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