Contenido · Ficha de clase

Aprendo y comunico mis ideas

El día de ayer caminaba por las calles de mi comunidad y observar cómo se dan los mensajes publicitarios, por un lado, observo

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Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

estudia textos informativos (monografías) sobre los pueblos indígenas de su entidad.

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Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

conocer la estructura básica de un libro cartonero.

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(clase bilingüe)

El día de ayer caminaba por las calles de mi comunidad y observar cómo se dan los mensajes publicitarios, por un lado, observo

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Así creamos nuestros libros

conocer la estructura básica de un libro cartonero.

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

Medición en un mapa de las distancias recorridas

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Diferentes rutas en un mapa

Aunque en algunos casos, las calles van curveándose porque siguen el relieve del terreno o la presencia de ríos, lagos o

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Distancias iguales

de puntos de orientación.

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Buscando rutas

lado, el reloj de arena, (que en el video le llaman ampolleta) y el carrete sirven para conocer la velocidad del barco 

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Jugando una batalla naval

La actividad que vamos a realizar se relaciona de manera “seria” con la intención de aprender el uso de un sistema de coordenadas

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Buscando lugares en el teatro

a profundidad a lo largo de este curso y en otros cursos de matemáticas en secundaria y en educación media superior.

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

Ejes de simetría, figuras y reflejos II

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Ejes de simetría, figuras y reflejos I

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Simetría en las figuras II

Aprendizaje esperado: Identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras

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Simetría en las figuras I

El propósito de esta clase es la identificación de los ejes de simetría de una figura que puede ser poligonal o puede no

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