Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes me cuidan y protegen?

En la cuarta imagen hay dos niñas que están comprando en un puesto de tortas. ¿Y eso es seguro para ellas? ¡No!

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Mis amistades y mi grupo escolar

Pero los dos sabían que se querían.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

y ¿Cómo lo hace?

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Mis amigas y amigos me apoyan

La amistad es una relación afectiva que se puede establecer entre dos o más personas.

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Mi familia me apoya

Tenemos dos imágenes más, la 3ª y la 4ª ¿Obsérvalas?

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Mi familia es muy valiosa

También hay familias en las que hay dos papás o dos mamás, mi amiga Sofía tiene dos mamás.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

¿Qué podemos hacer para elegir entre dos opciones? Comparar.

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Los impactos de mis acciones

Al inicio no identificaste nada positivo o favorable, porque lo que él hace no está bien, ya que miente, pero después de

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

sesión anterior aprendiste sobre la libertad de expresión, que también implica una gran responsabilidad en el uso que se hace

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Los efectos de mis acciones

Observa dos imágenes con tu lupa, ¿Qué es lo que vemos?

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Pero los dos sabían que se querían.

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Continuando con la sesión, observa un video en donde dos niñas comentan lo que hacen en casa en familia descubre qué actividades

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

También contiene un dulcero que tiene dibujado dos girasoles.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Cuéntalos y  ponlos en dos columnas como en el ejercicio de la clase anterior.

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Reciprocidad: dar y recibir

Cierto día un compañero llamado Panchito a dos de sus compañeros les dio una sorpresa, les regalo a dos de sus compañeras

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