coleccion · Ficha de clase

Preparando mi mochila afectiva

Siempre vienen acompañadas, y se manifiestan a lo largo de un proceso continuo de experiencias emocionales.

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Preparando mi mochila afectiva

Siempre vienen acompañadas, y se manifiestan a lo largo de un proceso continuo de experiencias emocionales.

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Vamos a vencer retos

Continúa con la resolución de los retos que faltan para que sigas ejercitando la búsqueda de números entre otros dos.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Quedaría así: Continúa con las canciones, esta es un poco más movida, para que no te vayas a dormir.

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Lo que notas, lo anotas

Para continuar, lee el segundo párrafo.

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Rondas y canciones

Para continuar vas a hacer algo diferente y relajante. Estoy seguro de que te encantará.

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¡Cuántos lobos!

Para continuar con los ejemplos te comparto algunos comentarios de niños y niñas de primer grado.

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¡Cuántos lobos!

señaló el color, porque esa no es una característica común o compartida, pues todos ellos son de colores diferentes.Para continuar

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¡Hasta pronto! ¡Unidos desde el corazón!

Fue un año difícil, posiblemente enfrentaste muchas limitaciones y problemas en tu hogar para continuar tu aprendizaje, sin

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¡Expedición con los murciélagos!

Al continuar la revisión del trabajo veremos que la conclusión está bien redactada.

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Para continuar conoceremos algunos procedimientos para la elaboración de alimentos, curativos y sagrados.

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Canciones en nuestras lenguas

El propósito de la sesión es continuar el trabajo con la práctica social del lenguaje 11 “Conocer una canción de los pueblos

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Peso, comparo y ordeno

Ahora sí, continúa analizando la propuesta.

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¡A jugar a la pirinola!

Continúa con la resta: 34 - 16 = 8 Otro ejemplo es así: 34 - 10 = 24 y 24 - 6 = 18 Otra forma

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Peso, comparo y ordeno

Ahora sí, continúa analizando la propuesta.

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