Resultados para: «colonos-angloamericanos»
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colores?
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· Ficha de clase
Mis memorias resuenan en el arte
memoria de las anteriores sesiones, donde ya se han realizado diversas actividades, haciendo uso de objetos, sonidos, colores
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· Ficha de clase
InteriorizARTE
De igual manera puedes agregar un elemento más que adorne el movimiento como palitos de madera con listones de colores.
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· Ficha de clase
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
También, si lo deseas, puedes utilizar más hojas de papel periódico, cinta adhesiva, pegamento, colores y diversos materiales
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· Ficha de clase
“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
Pueden ser calcetines en desuso, fragmentos de telas que se conocen como retazos, hojas de colores, ese material flexible
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· Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
personalidad; vaya que los objetos tienen personalidades variadas.Una vez que tengas la forma de tu objeto, puedes pintarlo con colores
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· Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
Recuerda que cuando las cosas se visten de azules, grises y negros puedes transformarlas en colores alegres, eso depende
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
¿Conoces los colores, formas, texturas, sonidos u olores de tu localidad?
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· Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
¿Te agradaron los colores de los trajes y de la escenografía?
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· Ficha de clase
Historias de cuarentena
con los colores.
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· Ficha de clase
Ponte los lentes del arte
Sucede que con los colores se producen sensaciones como de temperatura, calor –frío.
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
, en caso de no disponer de colores, puedes utilizar un lápiz, con él puedes hacer diferentes tonalidades; si apoyas con
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· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
los tienen, y comúnmente, en razonables pueblos, de terciopelo y de damasco y raso y de tafetán, diferenciados en los colores
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· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
Al finalizar, te darás cuenta de la relación que puedes establecer entre los objetos que usas, sus colores y sus formas.
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· Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
como el café, verduras o flores, o trozos de papeles de colores.
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· Ficha de clase
La magia de los objetos
¿Qué movimientos requieres para ver las formas y colores del espacio que exploras?
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