Resultados para: «1-telesecundaria»
10572 resultados
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
REGLA 1.
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
Poema 1
Había una vez un hombre en cuya nariz
se posaban las aves de cualquier matiz
más todas huían
cuando anochecía
dando
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
Actividad 1
Observa con atención la siguiente cápsula.
Cosmovisión.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Artículos de divulgación… el principio
”, El País, 11 de marzo de 2020, en: https://elpais.com/elpais/2020/03/06/ciencia/1583515780_532983.html (Recuperado el 1
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
Junio de 2020, año 1, pp. 4-5.
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· Ficha de clase
La obra de teatro
Tardío drama, y este del gr. δρᾶμα drâma.
1.m. Obra literaria escrita para ser representada.
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· Ficha de clase
Un rompecabezas narrativo
El texto del Anexo 5 corresponde al Episodio 1
Anexo 6
Siguió andando a la buena de Dios hasta que el sol se puso y se echó
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· Ficha de clase
Comparemos personajes para crear los nuestros
Cuentos completos, 1. Madrid: Alianza Editorial, 2009, pp. 222-226.
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· Ficha de clase
Lo que sé sobre encuestas
Indaguemos, a partir de una serie de preguntas qué es lo que recuerdas.
1.- Para aplicar una encuesta se formula un conjunto
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· Ficha de clase
La encuesta
Recuerda los pasos que acabamos de mencionar:
1. Definir el tema.
2. Definir a los destinatarios.
3.
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· Ficha de clase
El reporte de encuesta
Comencemos con el análisis del reporte de la encuesta:
Parte 1.
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· Ficha de clase
El tema y el cuestionario
El paso 1 es definir el tema, nosotros primero hicimos una lista de las cosas que consideramos importantes, cada uno, para
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· Ficha de clase
El reporte de la encuesta
Opción
Respuestas
Triste
6
Indiferente
2
Preocupado
1
Molesto
8
Tranquilo
3
Esperanzado
1
Otro
0
Total
20
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· Ficha de clase
De vuelta a la adaptación teatral
Observo que el recuadro 1 utiliza acotaciones para describir el estado de ánimo del personaje y, el recuadro 2, explica entre
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· Ficha de clase
Seleccionamos y comparamos información
Vol. 15, Núm. 1, 1 de enero de 2014 En: http://www.revista.unam.mx/vol.15/num1/art02/
¡Muy interesante artículo!
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