Contenido · Ficha de clase

Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

Nadie tendría que recordarte qué debes hacer y cómo hacerlo, porque tú comprendes que eres responsable de ello.

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Decidir para transformar

Una de las características más importantes del ser humano es que quiere hacer cosas y que hace las cosas que quiere; es decir

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Cuidarse con libertad

qué comer, hacer lo que uno quiera sin afectar a otras u otros, y elegir libremente a las y los representantes políticos

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La escuela más allá de las aulas

En esta sesión se revisó qué significa el espacio escolar en contextos de distanciamiento social y lo que toca hacer para

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Así que, inquieto, escribe un mensaje a la maestra: “Maestra, ¿qué tengo que hacer?”

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

¿Qué hacen los profesores para que la ejerzan y, al mismo tiempo, que exista el respeto y un buen ambiente de trabajo, sin

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

¿Qué cosas podrías hacer para favorecer el derecho a la libertad?

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Las libertades individuales son de todos

Recuerda que puedes hacer uso del material con el que cuentes y tengas a tu alcance.

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Como sabes, este es un derecho que se reconoce en todas las personas.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Organizarse para la libertad

v=NKOqbjwyDpgRespecto a la libertad, implica tener en cuenta que puedes decidir y hacer lo que quieras, siempre que esto

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Ciudadanía y libertad

Debes recordar que cada uno es responsable de lo que hace.

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La igualdad como proceso

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Valoremos la igualdad

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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