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Nada desaparece, todo se transforma

Y para ello conocerás las relaciones que establecen los seres vivos con los factores abióticos en el propósito: “Identificar

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La vuelta al ciclo en cinco minutos

Darás continuidad a la sesión anterior, pero con algunos bioelementos diferentes, por lo que el propósito a desarrollar es

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Energía para todos

Con el propósito de: Reconocer la transferencia de energía en los ecosistemas.

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Efecto dominó

Por ejemplo, una planta extranjera puede ser introducida para propósitos de agricultura, como decoración de una casa o un

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Bioticiero trófico

Y para ello, revisarás las relaciones que establecen los seres vivos con los factores abióticos, con el propósito de: Repasar

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¡Juguemos a descubrir un mundo microscópico!

El propósito será: Reconocer la importancia del uso del microscopio para el conocimiento de los seres vivos.

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¡Ciencia y tecnología al rescate de la biodiversidad!

El propósito de esta sesión será: Identificar que algunos dispositivos tecnológicos favorecen el conocimiento de la biodiversidad

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La biodiversidad a un clic

Para iniciar, revisa tus apuntes del tema “La evolución en acción” donde se integraron diversos propósitos al respecto.

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En hombros de gigantes

Para ello, te centrarás en desarrollar el propósito: “Repasar los cambios tecnológicos que favorecen el avance del conocimiento

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Una mirada a través del mundo científico

Con el propósito de: “Identificar la visión del mundo científico”.

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Museo de la ciencia (Sección descubrimientos)

Y para ello te enfocarás en el propósito: “Reconocer características de la ciencia” mediante la simulación de la visita a

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De los científicos para el mundo

es “Reconocer a la ciencia como una actividad social compleja”.

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¡Como científicos!

Realizar un proyecto permite resolver dudas asociadas a temas científicos, tecnológicos o sociales.

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¿Cómo están organizados los seres vivos?

Y el primer propósito que estudiarás es: “Reconocer los niveles de organización de los seres vivos”.

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Las células: tabiques que construyen la vida

continuará trabajando el aprendizaje esperado: “Identifica a la célula como la unidad estructural de los seres vivos” cuyo propósito

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