coleccion · Ficha de clase

¡Cuánta tristeza!

ABUELA: Primero piensa qué es lo que estás sintiendo y cómo lo estás sintiendo.

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Asqueroso pero valioso

Recuerdo que en una ocasión vi cómo mi prima reaccionó muy intensamente cuando mi tía le daba brócoli.

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La tristeza adecuada

Retoma tu ejemplo, realiza otra tabla, como se te muestra a continuación.En la primera columna escribe o dibuja tu ejemplo

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Jugando con el lenguaje

La primera y última letra de la letra “bicicleta”.Observa la primera y última letra de esta palabra.

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¿Cómo estás?

Observa el siguiente video, primero hay que aclarar la duda de Kristell de primer grado, ella tiene una muy buena pregunta

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Vamos a caminar

Primero, conociste varios ejemplos de cómo los estados de ánimo a veces se relacionan con experiencias pasadas, como el caso

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¿Qué llevas ahí?

Lo primero sería saber, ¿Qué lo ha puesto tan de mal humor?

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Tejiendo lazos

Como en la escuela, donde José de primer grado tiene la meta de aprender. José: “Hola, soy JOSÉ.

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Sentimientos en equipo

En este ejemplo el primer equipo ¡Lo logro en 30 segundos!

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Una película de logros

Recuerda que lo primero que tienes que hacer es valorar si tiene solución.

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Textos con familias en movimiento

Primero leerás el texto, luego, aventaras el dado y tratarás de hacer lo que te pide. ¿De qué se trata el texto?

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Preparando mi mochila afectiva

Imagina tu mochila fantástica, que tiene todo lo necesario: material de primeros auxilios, como banditas, desinfectante y

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Tejiendo lazos

Como en la escuela, donde José de primer grado tiene la meta de aprender. José: “Hola, soy JOSÉ.

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Tejiendo lazos

Como en la escuela, donde José de primer grado tiene la meta de aprender. José: “Hola, soy JOSÉ.

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Sentimientos en equipo

En este ejemplo el primer equipo ¡Lo logro en 30 segundos!

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