coleccion · Ficha de clase

Lobo, ¿sigues ahí?

Lee las preguntas y si te parece, trata de responderlas con base en los comentarios que compartieron las niñas y niños.

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Lobo, ¿estás ahí?

https://youtu.be/cDqf7px3sKo En la página 114 de tu libro aparecen tres preguntas.

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Selecciono, corrijo e ilustro

Hiciste un primer planteamiento de preguntas.

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¿Por dónde comenzamos?

Énfasis: elegirás un tema para la infografía, localizaras fuentes de información, elaboraras preguntas

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¡Cuántos lobos!

Acuérdate de las preguntas que has respondido y las descripciones que has hecho en las sesiones pasadas.

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Sapos y otros bichos que riman

poemas, aunque a veces cueste un poco más de trabajo comprenderlos; para entender mejor un texto puedes guiarte con preguntas

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¡Así soy ahora!

Enriqueces ese texto haciendo preguntas a tus familiares o amigos cercanos.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Así es, para guiarte considera las siguientes preguntas: ¿Por qué se llamará así este cuento?

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¡Cuidado con Caperucita!

siguiente actividad, para ello, abre nuevamente tu libro en la página 152 Para finalizar, contesta las preguntas

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¿Soy o no soy o era?

preguntas.

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¡Extra, extra!

Analiza el contenido de una noticia a partir de preguntas clave. ¿Qué vamos a aprender?

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Mi experiencia de aprender en casa

Preguntas Piensa bien tu respuesta a estas preguntas.

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Fue muy importante esta investigación, porque aprendiste a hacer preguntas de acuerdo a lo que querías saber, decidiste donde

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¡Soy un cuentacuentos!

Ahora, es momento de responder las preguntas siguientes: Pueden participar todas las alumnas y los alumnos

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Consejos de los ancianos sabios

Español Ahora, te voy a hacer algunas preguntas. ¿Estás listo, lista?

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