coleccion · Ficha de clase

La importancia de la información

Para concluir, ¿Recuerdas las preguntas hechas al inicio de la clase?

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¿Cómo medimos el tiempo?

Juan Carlos se va a tomar su medicamento a las 11:15 y me pregunto a las 10:50 la hora, ¿cuánto tiempo le falta para tomar

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La bodega de Don Pepe

Empecemos con unas preguntas para ver las relaciones entre tonelada kilogramo y gramo.

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Camino al pueblo

trayecto marcarán que para iniciar su viaje saldrán de casa de los abuelos y avanzarán una cuadra al sur; pero, y si te pregunto

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Información de rectas

tío de una alumna es carpintero y también construye muchas cosas, por lo que se me ocurrió llamarle por teléfono para preguntarle

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Las canicas

Ahora con ayuda de las canicas que organizamos y la tabla vamos a contestar las siguientes preguntas.

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La maleta pesada

Esto podemos restarlo de los 180/12 que representan los 15 kg., para responder la pregunta. 180/12 – 176/12 =

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Vamos a la feria

Vamos con la siguiente pregunta. ¿Qué producto se vende más?

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Veo veo con mi ojo feo

Siguiente pregunta, ¿Cuántos banderines tiene el carrusel?

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El fabuloso mundo de los ángulos

¡Sabía que lo iban a preguntar!

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¿Cómo son los cuadriláteros?

Te voy hacer algunas preguntas. Empezaremos con, ¿Qué es un eje de simetría?

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Conviviendo con fracciones

La pregunta dos dice: ¿Qué es una fracción?

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¿Cómo me van a evaluar?

Si, se utilizan técnicas de interrogatorio orales como el debate y ensayo o evaluaciones escritas como las pruebas de preguntas

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Curiosidades matemáticas

Nos falta la última pregunta que nos hizo Paty.

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¡El comienzo de una linda historia!

Fíjate que una vez mi tío nos regaló unos chocolates, pero nos preguntó que cómo le haríamos para que nos tocaran la misma

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