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En la costa y en el bosque

mural de la Costa; conociste solo algunos de los seres vivos que en ella habitan, también hay otros como los caracoles, piedras

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¿Qué sucederá?

(del minuto 05:39 al minuto 05:51)https://youtu.be/uFELNNPruyw ¿Lo que supone Eric es lo mismo a lo que tú piensas?

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Preguntando por los objetos del aula

Piernas cruzadas. Colored pencils. Wiggle fingers. / Lápices de colores. Dedos agitados.

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Preguntando por los objetos del aula

Piernas cruzadas. Colored pencils. Wiggle fingers. / Lápices de colores. Dedos agitados.

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

¿Cómo crees que giran las piezas?

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Cuenta la leyenda...

Era una preciosa noche de verano, las estrellas titilaban y cubrían el cielo como si fuera un enorme manto de diamantes y

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Cántalo

, cuando digan vamos por las piedritas iras de puntitas y dirás ¡plish, plish!

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Explora e imagina

acompaña también eligió libros, escojan uno de todos los que les llame la atención a través de un juego que se llama piedra

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Yo también lo viví

Imagínate el susto que se llevó, hasta le temblaban las piernas, sudaba y sudaba, después me reí a carcajadas cuando descubrí

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De rimas y poemas

¿Quién piensas que está hablando en el poema? ¿A quién está dirigido? ¿Qué hacen los padres por su hijo?

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¿Cómo lo jugamos?

.- Los jugadores marcarán el ritmo de la canción con 2 golpes en sus piernas y 1 palmada. 3.- La canción dice

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Historias maravillosas

Una bruja Hermosa, cuando piensas en una bruja imaginas que son malas y feas, pero pueden existir brujas buenas y hermosas

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Así se usa

¿Dónde piensas que se debe poner el maíz? ¿Cómo sabes cuánto se debe poner? ¿Te acuerdas de que hay una cuchara?

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Dibujo la historia

¿Qué piensas del final de la historia?

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Un día, cuando...

fui a la feria con mi mamá, mi tía y mis primos, primero... fuimos a ver qué juegos había en la feria, después jugamos piedra

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