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Así creamos nuestros libros
Contenido · Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
conocer la estructura básica de un libro cartonero.
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Medición en un mapa de las distancias recorridas
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Medición en un mapa de las distancias recorridas
Medición en un mapa de las distancias recorridas
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Diferentes rutas en un mapa
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Diferentes rutas en un mapa
Diferentes rutas en un mapa
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Distancias iguales
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Distancias iguales
Juntas, realizan un ejemplo de identificación de la ruta y de descripción del camino a seguir.
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Buscando rutas
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Buscando rutas
Propón un punto de partida y uno de llegada.
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Jugando una batalla naval
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Jugando una batalla naval
anterior: El uso de un sistema de referencias para la ubicación de objetos en un espacio.
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Buscando lugares en el teatro
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Buscando lugares en el teatro
van desde el nombre de un cerro o de un pueblo hasta las coordenadas geográficas con que podríamos encontrar un lugar en
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Ejes de simetría, figuras y reflejos II
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Ejes de simetría, figuras y reflejos II
Ejes de simetría, figuras y reflejos II
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Ejes de simetría, figuras y reflejos I
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Ejes de simetría, figuras y reflejos I
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
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Simetría en las figuras II
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Simetría en las figuras II
el doblez es un eje de simetría.
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Simetría en las figuras I
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Simetría en las figuras I
Verifica, ya que algunas tienen más de un eje de simetría.
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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
El día de hoy terminaremos nuestro Desafío 10, el titulado “La mercería”, donde pondremos en práctica la resolución de problemas
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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I
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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I
Hagamos un resumen de lo que hemos visto acerca de la igualdad entre números fraccionarios y números decimales.
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Problemas multiplicativos IV
Contenido · Ficha de clase
Problemas multiplicativos IV
hay un terreno de hm de largo por hm de ancho donde se cultiva durazno.
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Problemas multiplicativos III
Contenido · Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
Quiero sembrar un terreno que mide 235 metros de largo y 150 de ancho, ¿Cuál es el área del terreno que voy a sembrar?
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