Resultados para: «corazón-contento»

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¿Quisiste decir contexto?
Primero lo identifico, después lo regulo
coleccion · Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Juan: Es que acabo de leer algunas cosas sobre la pandemia de la COVID-19 y fue como si me apretaran el corazón o como si
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1,2,3 y volvemos a empezar
coleccion · Ficha de clase
1,2,3 y volvemos a empezar
Énfasis: A través de relatar su historia personal el alumno examina y aprecia las fortalezas en su contexto familiar, escolar
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Un mapa diferente
coleccion · Ficha de clase
Un mapa diferente
A través de relatar su historia personal el alumno examina y aprecia las fortalezas en su contexto familiar, escolar y cultural
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Un mar de emociones
coleccion · Ficha de clase
Un mar de emociones
¡La maestra le contestó proclamando que estaba orgullosa de ella!
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Simplemente Gracias
coleccion · Ficha de clase
Simplemente Gracias
le preguntaron, “si” contestó Manuel.
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Como pulgas saltarinas
coleccion · Ficha de clase
Como pulgas saltarinas
Volver a ponerte en contacto con los integrantes del equipo. Explicar de nuevo la tarea.
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Burbujas de jabón
coleccion · Ficha de clase
Burbujas de jabón
a veces ayuda darle un nombre para identificarla, escoge el nombre que quieras para tu emoción; puedes llamarla contento,
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Sueña, actúa y consíguelo
coleccion · Ficha de clase
Sueña, actúa y consíguelo
reto de hoy: Tu reto es repetir el ejercicio de la silueta, hazlo pensando bien, escarbando más adentro de tu mente y corazón
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De tin marín, de do pingüe
coleccion · Ficha de clase
De tin marín, de do pingüe
Observa el siguiente video y contesta las siguientes preguntas: Señora, devuélvame la pelota o si no, no sé lo que haré.
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Enojo con causa igual a solución pensada
coleccion · Ficha de clase
Enojo con causa igual a solución pensada
En la sesión de hoy vamos a hablar del “enojo”, te comento que Adrián un alumno nos envió una carta y nos dice que está molesto
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Apariciones misteriosas
coleccion · Ficha de clase
Apariciones misteriosas
Para que, en conjunto, podamos dialogar y resolver los conflictos que nos afectan. ¡Buen trabajo!
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Rompiendo estereotipos y prejuicios
coleccion · Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
que normalmente utilizan al vestir, mujeres rosa y colores claros, hombres azul y colores más fuertes; también son un conjunto
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Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee
coleccion · Ficha de clase
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee
Morado se recargó en la silla, y socarronamente contestó: “No sé, parece que nada de lo que quiero decir es importante”
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Formando lazos
coleccion · Ficha de clase
Formando lazos
Primero sentí como si se me apachurrara el corazón, un nudo en la garganta y ganas de llorar.
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El valor de ser un ser humano
coleccion · Ficha de clase
El valor de ser un ser humano
Ya ves que tu padre está grande y no podrá seguir trabajando solo mucho tiempo, le contestó Luis.
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