Contenido · Ficha de clase

Preguntas sobre las preguntas

Reflexiona sobre la importancia de las preguntas.  

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Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

¿Cuál es la reflexión o enseñanza de esta narración?

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Reflexiona ahora en las siguientes preguntas y sobre lo que es una noticia.  

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Nuestra familia participa en la comunidad

Para iniciar las actividades reflexiona sobre lo siguiente:   ¿En qué actividades participan tus familiares en la comunidad

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El nombre de mi comunidad

la expresión oral conoceremos y comprenderemos los significados de los nombres de nuestra comunidad, promoveremos la reflexión

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Aprendizaje esperado: reflexionar sobre el lenguaje.

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Organizo mis actividades

el año comprende 18 meses a los que se le suman cinco días aciagos, que los antiguos purépechas los empleaban para reflexionar

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Mis derechos lingüísticos

Aprendizaje esperado: reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de niñas y niños indígenas.

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Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

Énfasis: Reflexiona sobre la función comunicativa de algunos textos y comprende algunos aspectos que le permiten cumplir

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La cosecha en mi pueblo

El Reto de Hoy:   Reflexiona sobre otra actividad relevante o importante de tu comunidad, pide ayuda a un adulto o comunícate

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Una copia con sentido

, se llama copia con sentido o reflexiva de un texto.

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Contenido · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

La maestra invita a las niñas y niños a que reflexionen sobre su entorno cultural.

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Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

Énfasis: reflexiona sobre el uso de los signos de puntuación en la escritura de un texto narrativo que le fue contado de

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

del minuto 09:08 a 10:00, del 10:34 a 11:20 y del 12:46 a 14:46 https://youtu.be/MlTVz7Odfb8   Y por eso tienes que reflexionar

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Contenido · Temas

Reflexionar sobre sí mismo, los otros y el mundo.

Reflexionar sobre sí mismo, los otros y el mundo.

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