coleccion · Ficha de clase

El texto informativo

, o de hacer mal el trabajo, ya que la equivocación forma parte del aprendizaje y el que se equivoca y aprende al final va

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Conoce el público a quien vas a dirigir tu exposición, a fin de enfocar tu exposición al interés de los asistentes.

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Repartiendo problemas

A Gabriel le dieron 2/6 de gelatina y a Ana 3/8 ¿A quién le dieron una porción mayor?

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Narrativas de la comunidad

Al llegar al lugar ambos jefes hablaron con los jóvenes enamorados, haciendo caso omiso a las indicaciones de ‘Bohai quien

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Reviso mi historieta

Sirven para englobar los diálogos de los personajes y dejar en claro quién dice qué, además, indican si es un susurro, un

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Compara calidad y precio compara calidad y precio antes de comprar sus útiles escolares, valora si realmente necesita lo que va

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Cómo elaborar una solicitud

Debe escribirse después de la sumilla y todo en mayúscula.Aparece la petición, el asunto que se solicita y para quien se

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Modalidades de lectura

Dentro de las modalidades de lectura se va a mencionar: Oj nebtik tuktukil jastal oj k´umtik ja ju´uni: Audición, escucha

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Organicemos nuestra nota periodística

Lo que se estuvo mencionando sobre las preguntas de, “Qué, Quién, Cuándo, Dónde” y todo eso, se va a acomodar en la pirámide

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¡Adivina cuál es!

Los conocimientos que has estudiado hoy te servirán más adelante para trabajar en nuevos aprendizajes.

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Herrería artística

El primero va a medir 0.5 metros, porque dividí 1 entre 2 y lo mismo hice con los demás.

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Las pulseras

Si tiene 39 y va a guardar 8 botones en cada bolsita, tiene que dividir 39 entre 8, pero sobran 4.

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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

En la sesión de hoy ayudaremos a Rodolfo, a quien le pidieron que empacara unos libros, le dieron 24 cajas donde cabían 15

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Atletismo

Gerardo va a estar muy contento porque los resultados obtenidos justamente son los mismos resultados que él calculó.

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La feria del tamal

O sea, 2 veces 40 gramos es igual a 2 x 40, son 80 gramos de azúcar los que va a necesitar Lucía.

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