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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Casualmente el otro día me encontré un libro sobre algunos fenómenos naturales a través de la historia, vamos a consultarlo

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¡La palabra clave es el mole!

Posdata: Me encantan sus clases de Español. Hasta luego. Con cariño, Laura.

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

: Tenemos que preguntarnos ¿qué información me está proporcionando?

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¡Expedición con los murciélagos!

Mira, abre tu libro de español en las páginas 77 y 78, verás a qué me refiero y nos servirá de referencia para nuestra clase

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¡Vamos a contar historias de terror!

Cuando, de repente, escuchó la voz inocente y misteriosa de un niño que decía: ¿No me da mi calaverita?

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¡El reto del conocimiento!

R= Es la opción No. 2 Me va a dar mucho gusto si acertaste a todas las preguntas.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

pero, me pregunto, ¿En qué latitud y en qué longitud me encuentro?”

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Tipos de preguntasl

Me gustaría saber qué es: polinizar, ecosistema y diversidad.

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Invitados especiales: los nexos

Mi amiga Francisca no me llamó ayer (Oración principal) porque (Nexo subordinante) se sentía muy mal.

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Me refiero a que son personajes irreales que sólo existen en la imaginación, aunque hay muchas historias de ese tipo que

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Las referencias en los textos expositivos

En este libro a mí me encanta la frase que dice: “Todas las personas grandes han sido niños antes”.

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Revisando mi texto expositivol

Hola, voy en 5° grado, vi la clase y me encantó.

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¡No agotar los recursos naturales!

El otro día a las afueras de la ciudad estaban talando los bosques, hace poco un pescador me contó cómo pescaban; y en ambos

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Me conecto puntual, aseado(a) y peinado(a). Me presento portando el uniforme escolar.

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¡No agotar los recursos naturales!

El otro día a las afueras de la ciudad estaban talando los bosques, hace poco un pescador me contó cómo pescaban; y en ambos

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