Resultados para: «sector-primario»
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primaria?
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· Ficha de clase
El texto informativo
Los textos informativos que acabamos de leer presentan un tema:
El primero sobre el agua y como puedes observar está dividido
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Para exponer:
Primero tienes que elegir el tema que deseas compartir.
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· Ficha de clase
Repartiendo problemas
resolución de problemas particulares en tercios, quintos y sextos.
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
con ustedes, iniciemos este día con buena actitud, mi nombre es María Luisa Hernández Vargas, soy maestra de educación primaria
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
Primero te diré, ¿Qué es un instructivo?
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Viernes
16
de junio
Cuarto de Primaria
Características de mi idioma o lengua
Aprendizaje esperado: aprecia la riqueza
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
Título: Va primero y éste debe ser una oración breve y precisa que haga referencia al contenido de la nota.
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Viernes
14
de julio
Cuarto de Primaria
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Aprendizaje esperado: reflexiona sobre
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
Compruébalo, midiendo primero los lados del triángulo azul:
De acuerdo con la longitud de sus medidas, se
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· Ficha de clase
Un triángulo de altura
un pequeño cuento en donde descubrimos la razón de la tristeza de Escaleno: dos triángulos distintos a él le hicieron sentir
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· Ficha de clase
Los papalotes
Maestra Andrea:
Mi nombre es Andrey, actualmente curso el quinto grado en la Escuela Primaria Rey Tizoc, turno
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· Ficha de clase
Oca numérica
Ahora te voy a explicar paso a paso, como obtuvimos el residuo de 0 al dividir 1832 entre 25, primero tomamos la unidad de
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· Ficha de clase
Cosechando alimentos nutritivos
Primero tenemos que conocer la cantidad de hectáreas que corresponden a cada elemento y si el cultivo de cada elemento o
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· Ficha de clase
Herrería artística
El primero va a medir 0.5 metros, porque dividí 1 entre 2 y lo mismo hice con los demás.
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· Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
En otras palabras, el residuo se obtiene multiplicando primero el cociente por el divisor y después ese producto se le resta
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