Resultados para: «numero-50»
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número?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Ahora reflexiona en lo siguiente:
¿Identificas alguna diferencia en éste nuevo planteamiento?
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
El costo del kilogramo de tomate que es “x”, más el costo de los dos kilogramos de cebolla que es dos “y”, es igual a 50,
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· Ficha de clase
El método de sustitución
De este modo tienes que:
“Si 2 veces el valor de “y” es 50, ¿cuál será el valor de “y”?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
Si observas la ecuación 1, -x + 2y = 1, el coeficiente de la incógnita “x” es un numeral uno, esta característica facilita
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· Ficha de clase
El método más pertinente
¿Descubriste algo nuevo al aplicar los métodos para resolver un mismo problema?
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· Ficha de clase
La expresión algebraica de una sucesión
)
Para el término 50:
3+2(50 – 1) = 3 + 2 (49) = 3 + 98 = 101
101 bloques tiene la figura 50.
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
Los numerales de Mesoamérica
“El otro gran sistema de racionalización superior numeral que se estableció en el mundo, surgió
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
el momento, por tres triángulos.
a) De continuar con el mismo proceso de construcción, ¿cuántas barras tendrá la figura 50
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
Ahora el entrenador ha desafiado al ciclista a un nuevo reto, como parte de su entrenamiento, desea saber:
¿Qué rapidez alcanzará
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Ahora reflexiona en lo siguiente:
¿Identificas alguna diferencia en éste nuevo planteamiento?
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
El costo del kilogramo de tomate que es “x”, más el costo de los dos kilogramos de cebolla que es dos “y”, es igual a 50,
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del área
¿Cuál es el ancho del rectángulo que representa el nuevo terreno?
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· Ficha de clase
La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura
Considera: ¿Cuáles son las expresiones que representan el largo y ancho del nuevo terreno de Margarita?
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· Ficha de clase
Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área
Y al mismo tiempo, ¿cuál será el largo del nuevo terreno?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
Si observas la ecuación 1, -x + 2y = 1, el coeficiente de la incógnita “x” es un numeral uno, esta característica facilita
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