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Mis emociones

Esto quiere decir que se sentía tranquilo, recuerda que el monstruo descansó junto a las niñas y niños más pequeños.

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¡Yo puedo!

¿Qué sintió Laura al saber que todas las niñas y todos los niños de su clase sabían amarrarse las agujetas de sus zapatos

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A mí me gusta

Es importante que reconozcas que las niñas, los niños y las personas tienen diferentes gustos.

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¡Qué alegría da!

En los siguientes videos observa que es lo que les provoca alegría a niñas y niños como tú.

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Acuerdos para la convivencia

En el siguiente video observa algunas reglas que niñas y niños como tú pueden seguir para tener una buena convivencia.

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Mis talentos y pasatiempos

Hay unos niños y niñas jugando, también leyendo cuentos y dibujando.

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Colaboro en casa

, ¿Qué están haciendo las niñas y los niños?

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La ruleta de los gustos

Yaiza - Mi libro favoritohttps://youtu.be/mOcH80sx368A continuación, observarás los dibujos de niñas y niños como tú de la

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Me gusta crecer

Ahora escucha lo que algunas niñas y niños como tú pueden hacer. ¿Qué pueden hacer?

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Llegamos a un acuerdo

poder jugar con sus amigos, para esto, necesitaba de tu ayuda, ¿Qué harías si no te dejaran jugar en el equipo de los niños

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Paso a pasoe

Puede ser desde cuidar una planta o como algunos niños y niñas que tienen la fortuna de vivir cerca del campo o de una playa

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Mi familia y yo

Escucha y observa los siguientes videos donde niñas y niños en donde, presentan a los integrantes de su familia y un gusto

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¡Lo logré!

¿Identificas en qué están ayudando los niños? Observa que la niña ayuda a poner los platos para la comida.

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Me siento alegre cuando…

¿Qué le dijo un mosquito a un grupo de niños?Respuesta: No aplaudan que todavía no es mi cumpleaños.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

¡Hola, niños! Soy marioneta, la mascota de la clase. Marioneta nos cuenta un cuento. ¡Qué bien!

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