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Tomo decisiones en casa

Porque cada niña o niño podría saber a qué le gusta jugar más y con quien.

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¿A quién le comparto mis datos?

En sesiones anteriores, aprendiste algunos derechos de las niñas y niños, como el derecho a la identidad, el derecho a la

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Niñas y niños tenemos derechos

Niñas y niños tenemos derechos

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Los datos que me dan identidad

Todos los niños y los niños tienen derecho a tener un nombre y que se les llame de ese modo.

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Nos cuidamos

niños estén jugando ahí, también hay una niña y un niño que están encendiendo un cohete, eso puede ser muy peligro porque

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Mis amistades, familiares y vecinos son únicos

Analiza la imagen, observa como el primer niño está sonriendo, la segunda niña se ve triste, la tercera niña se ve enojada

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Somos personas únicas y valiosas

Con base en eso relaciona el rostro de la niña o niño que manifiesta la emoción en cada una de las situaciones.

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Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también

Un poco de miedo, canciones Once Niños. https://www.youtube.com/watch?

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Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

Cuando una niña o niño se queda sin su familia, el gobierno debe buscar que crezca en un ambiente protegido, con felicidad

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Me conozco, me valoro y me cuido

Aprendiste que eres un ser único y diferente, y que niñas, niños y las demás personas tienen derecho a que los protejan,

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Un nuevo comienzo

Todo eso te hace ser una niña o un niño súper especial.

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Me organizo para aprender mejor

Imagen de un niño y una niña levantando basura.

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Mis compromisos en la casa y en la escuela

Es momento de un cuento, es un cuento que trata sobre una niña y un niño que no ayudaban en su casa.

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Mis decisiones en la escuela

Cuatro niños que jugaban fútbol no permitían que los demás jugaran en el patio, así que algunas niñas y niños decidieron

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Todos participamos

El niño pensó, ¡Qué extraño que una niña con buenas notas tenga la habitación tan desordenada y que pierda tanto tiempo en

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