coleccion · Ficha de clase

Conectando más telarañas

Ve los fragmentos que van del minuto 09:58 hasta 12:26 y del 13:20 hasta 13:54 Lengua Materna. Español.

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Ne b’epji o tsjaji ndeze ne pa’a nziyo hasta ne pa’a dyoye yeje.

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De hipopótamos, enanos y resumen

Ve los fragmentos del minuto 2:55 hasta 4:02 y de 4:17 hasta 4:50 El uso del resumen como método de estudio

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Preguntas para resumir información

Lee con atención la siguiente información, que presenta lo que has aprendido hasta ahora sobre las preguntas de investigación

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Vamos a exponer

Yo escucho música desde que me despierto hasta que me duermo. La escucho todo el día.

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Aprendamos a vivir y convivir

Desde las más simples y cotidianas como la forma en que debes comportarte en el salón de clases o en la calle, hasta algunas

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Lo que nos hace sentir la literatura

El significado de esas palabras en azul las encontrarás en el Glosario de tu libro, que viene hasta el final.

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¿Qué vamos a leer?

Ahora se realizará una breve narración, tomando en cuenta lo que has observado hasta ahora.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Hasta existen leyendas sobre ellos.

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Recordando las flores escogidas: la antología

sabía que no había nadie en casa, asustada se armó de valor e indago sobre las habitaciones de su hogar, camino lentamente hasta

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

La ilustración o la foto del tiburón que está hasta arriba y también el cuadrito en la parte de abajo.

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Me expreso correctamente

En la esquina de Rio Colorado da vuelta a la izquierda, camina una cuadra hasta llegar a calzada San Lorenzo, da vuelta a

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¿Hacia dónde vamos?

El trayecto que siguió lo describe de la siguiente manera: Saliendo del hotel caminé hacia el este, hasta la

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Los caminos que seguimos

La siguiente indicación sería: Caminar hacia el este hasta llegar a la esquina de avenida Puerto Elevado y Doctor

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Conozcamos los elementos de un croquis

hasta llegar a la calle U.N.A.M.

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