Resultados para: «grillo-y-la-yegua-perdida»

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¿Quisiste decir grito?
Así creamos nuestros libros
Contenido · Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
conocer la estructura básica de un libro cartonero.
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
Aprendo y comunico mis ideas
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Así creamos nuestros libros
Contenido · Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
conocer la estructura básica de un libro cartonero.
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Medición en un mapa de las distancias recorridas
Contenido · Ficha de clase
Medición en un mapa de las distancias recorridas
Y la segunda es escribirlo, como si fuéramos Gretel que le da indicaciones a Hänsel para que llegue pronto y de manera directa
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Diferentes rutas en un mapa
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Diferentes rutas en un mapa
La verdad sí me perdí y me costó un rato llegar con ella.
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Distancias iguales
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Distancias iguales
Gaby y Mari comentan la ubicación en el mapa de los lugares mencionados en la ciudad.
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Buscando rutas
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Buscando rutas
espacial en planos y mapas, relacionaremos estos recursos con la descripción de trayectorias y la medición de distancias
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Jugando una batalla naval
Contenido · Ficha de clase
Jugando una batalla naval
Antes de explicar las reglas del juego, te cuento brevemente cómo se origina y cómo se vincula con situaciones de la vida
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Buscando lugares en el teatro
Contenido · Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
Recuerda que hay filas y columnas, primero menciona el dato de la fila y luego el de la columna.
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Ejes de simetría, figuras y reflejos II
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Ejes de simetría, figuras y reflejos II
Ejes de simetría, figuras y reflejos II
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Ejes de simetría, figuras y reflejos I
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Ejes de simetría, figuras y reflejos I
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
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Simetría en las figuras II
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Simetría en las figuras II
mano y la hoja.
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Simetría en las figuras I
Contenido · Ficha de clase
Simetría en las figuras I
Para esta sesión es necesario que tengas a la mano las figuras recortadas de la página 177, una regla, colores y pegamento
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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
Contenido · Ficha de clase
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
_________________ Aquí la situación es diferente porque Guadalupe tiene una cantidad de dinero destinada a la
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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I
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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I
Al multiplicar por 10 recorren el punto un lugar a la derecha, el segundo producto es la mitad del primero y el último es
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