Resultados para: «diseñar-y-organizar-un-periódico-escolar»
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· Ficha de clase
¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
(Un problema con cola)
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
Lo importante al resolver un problema es prestar atención a los detalles y buscar la manera de articularlos para llegar a
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
Para empezar
coloca los 4 coches en un sobre, y luego los eliges al azar: toma 2 y son con los que concursarás
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sucesor?
¿Qué podemos hacer entonces para encontrar un número entre el 4 y el 5? ¿Hay números entre 4 y 5?
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
De un lado está la estatura de Daniel, que es de 1.40 y del otro lado está la estatura de Pedro, que es de 1.50.
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· Ficha de clase
Alimento nutritivo
300 g. y 3400 g. = 3 kg y 400 g.
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· Ficha de clase
¿Qué son las tablas de datos?
En esta sesión aprenderás a organizar información y distinguir entre datos de diversos productos.
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· Ficha de clase
¿Cuál será el porcentaje?
del IVA, se calcula el 16% de IVA de los $26.68, lo cual resultó en $4.26 pesos, por tanto se resta a los $26.68 el IVA y,
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· Ficha de clase
Grandes porcentajes
Recuerda que con el procedimiento 1 puedes obtener el 11% de 1740.00 y el resultado lo sumas a los $1740.00 dando un total
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· Ficha de clase
Regla de tres simple
Una manera de conocer los porcentajes y conocer las cantidades por medio de un mismo procedimiento es el llamado Regla de
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· Ficha de clase
Descuentos e impuestos
Representar un número como un decimal, porcentaje y fracción
https://youtu.be/7Yr6017lCpY
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· Ficha de clase
Caculando porcentajes
Una opción sería obtener el 20% y restarle un 1% aunque también podrías tener 10% + 5% + 1% + 1% + 1% + 1%.
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· Ficha de clase
Construcción de prismas y pirámides
Construcción de prismas y pirámides
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· Ficha de clase
¿En qué son diferentes?
en una cúspide, es decir se unen en un vértice y son fáciles de reconocer, como las pirámides de Egipto.
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· Ficha de clase
A dibujar estructuras
está encima de la otra y al unirlas con el plumón obtienes un prisma.
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