coleccion · Ficha de clase

¿Qué debo elegir ante un dilema?

David, y así el compañero nuevo podría saber si está haciendo algo mal, pero no creo porque acaba de llegar y no le ha hecho

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La libertad con principios

Muchos tenían que ver con las ciencias o la química , pero otros, los que más famosa la habían hecho, tenían que

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

sabios casi analfabetos que andan por el mundo, le acarició la cabeza y le dijo que no había nada más que debiera haber hecho

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

¿Qué habrías hecho tú en su lugar?

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Respeto las libertades y rechazo la discriminación

hacer lo posible por evitarlo, haciéndonos a un lado, platicándolo con un adulto al que confiemos o denunciando estos hechos

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Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

Irás sacando por turnos los papelitos y con mímica describirás y adivinarás las respuestas.

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Volver a unir las piezas

Dicho y hecho. La primera palpó una de las grandes orejas del elefante.

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Cada cabeza es un mundo

Muchas veces pensamos que nosotros siempre tenemos la razón, pero es tiempo de pensar, ¿Qué tanta disposición hemos tenido

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

embargo, afecta de forma más profunda a las niñas, a las adolescentes, a las mujeres adultas y adultas mayores, solo por el hecho

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¿Qué es lo que ves?

Es lamentable que nos enfrentemos a este tipo de conflictos, pues gran parte de estas acciones las hemos provocado los seres

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Grandes desafíos en la convivencia

Sabías que se han hecho algunos experi m entos sociales en donde  ponen a algunas

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Ante los conflictos, seamos flexibles

Carola se ha dado cuenta de que su mamá también la está pasando mal y eso ha hecho que decida buscarla para conversar y escuchar

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

¿Las reglas describen qué hacer si surge un conflicto? Revisa parece que no, o ¿Ven alguna regla?

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En busca de un desafío

Sophia dice lo siguiente: En la ciudad de México, como en otras partes del mundo, hemos visto que han aumentado

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Corriente eléctrica: materiales conductores y aislantes

Aprendizaje esperado: Describe, explica y experimenta con algunas manifestaciones y aplicaciones

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