Resultados para:«animacion-cuadro-por-cuadro»
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· Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
Por ejemplo, cuando no sepas qué hacer porque tienes varias opciones y no sabes cuál de ellas elegir, puedes recurrir a los
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
Cuando tienes una educación presencial, es decir, cuando asistes a la escuela, se establece una determinada organización,
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
Por eso es importante pensar en el entorno dónde vives.Anota en tu cuaderno, qué opinas de la afectación que puede existir
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
Anota tus respuestas en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
Cuando las necesidades cambian, también deben cambiar las reglas que deben aplicarse a todos por igual.Si tienes hermanos
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Esto puede ser por la misma situación de confinamiento, por problemas familiares o por la situación social.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
Por eso hay que pensar antes de actuar.
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Comienza entonces por preguntarse, ¿por qué será importante o necesario promover el ejercicio de la libertad en el espacio
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Es necesario tener a la mano tu cuaderno de notas, hojas de colores, tijeras, pegamento y regla.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Las limitaciones a los derechos por pertenecer a un grupo étnico, religioso o político aún son un tema por discutir, a nivel
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Colócalo en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
convicción y no por temor a recibir sanciones o por quedar bien con las y los demás.
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
Cuando tus padres o algún adulto te piden que seas responsables, ¿a qué se refiere?, ¿por qué te lo piden?
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
En 2007 se estableció que las candidaturas para conformar el Poder Legislativo debían integrarse, cuando menos, por 40% de
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
Gracias por tu esfuerzo.
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