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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Énfasis: identificar cómo la generación de residuos y su disposición final afectan a la naturaleza en general y a los seres

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Actividad 1 Siguiendo estos grupos, nos convertiremos en rastreadores de su origen, observa este poster en el que veras

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Abono orgánico para plantas

Porque a veces pensamos que es un proceso rápido, pero lleva su tiempo.

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Midiendo la masa

Hoy iniciamos con un nuevo bloque de temas, el bloque III titulado ¿Cómo son los materiales y sus interacciones?

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Objetos y materiales en la escuela

identifica que los materiales son todo lo que le rodea, independientemente de su estado físico.

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Un mundo de líquidos

identifica que los materiales son todo lo que nos rodea, independientemente de su estado físico.

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Solubilidad y el agua

identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas

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Mujeres en la ciencia

aportaciones, su trabajo y sus descubrimientos científicos, por darles el crédito a sus compañeros de investigación, quedando

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Aprendamos con la ciencia

identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

Por ejemplo, las hormigas que hacen sus hormigueros, las abejas con sus panales, las aves con sus nidos y muchos mamíferos

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Entonces las sustancias que se mezclan, tienen diferentes comportamientos debido a su estado físico y sus características

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¡Cuántos colores!

El día de aprenderás de las mezclas, en una de sus propiedades: el color.

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Todas las mezclas tienen sabor, gracias a las características de sus componentes.

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El frío cambia los objetos

conveniente aclarar que estamos acostumbrados a decir que las nubes son el vapor, pero en realidad el vapor nos rodea, sube

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

o cuando tomas un té bien caliente, sentimos que nos quema, porque si medimos su temperatura ésta será alta.

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