Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Ahora reflexiona, ¿Fija límites considerando derechos y responsabilidades?

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Contenido · Ficha de clase

Taller por el medio ambiente

es que a partir de actividades cotidianas como transportarte, asearte, viajar, cocinar o comprar productos, puedes reflexionar

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Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

Gracias a que puedes estudiar estos temas y casos puedes tomar conciencia, reflexionar, decidir o elegir libremente, aplicar

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Contenido · Ficha de clase

Mi acta de nacimiento, mi identidad

Reflexiona sobre tu nombre, ¿Alguna vez has pensado en cambiarlo? ¿Te gusta tu nombre?

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Contenido · Sesión

Sesiones 3 a 6. Fase 2: Reflexionar sobre cómo son los reglamentos

Fase 2: Reflexionar sobre cómo son los reglamentos

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Sesión 7. Fase 6: Describir el mundo social y reflexionar sobre los momentos históricos de referencia

Fase 6: Describir el mundo social y reflexionar sobre los momentos históricos de referencia

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Sesión 4. Fase 2: Reflexionar sobre la evolución de las lenguas a lo largo del tiempo y las lenguas afines al español

Fase 2: Reflexionar sobre la evolución de las lenguas a lo largo del tiempo y las lenguas afines al español

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Sesión 5. Fase 3: Reconocer algunas escrituras del mundo y reflexionar sobre su importancia

Fase 3: Reconocer algunas escrituras del mundo y reflexionar sobre su importancia

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Sesión 6. Fase 4: Reflexionar sobre los conflictos y prejuicios en torno a la diversidad lingüística y cultural

Fase 4: Reflexionar sobre los conflictos y prejuicios en torno a la diversidad lingüística y cultural

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Sesión 11. Actividad 7: Reflexiones más allá de la astronomía

Actividad 7: Reflexiones más allá de la astronomía

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Sesión 5. Fase 4: Reflexionar acerca de cómo cada viñeta sintetiza un momento de la acción

Fase 4: Reflexionar acerca de cómo cada viñeta sintetiza un momento de la acción

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Reflexiona sobre la importancia que tiene para las comunidades mantener su música y sus rituales.

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Contenido · Ficha de clase

Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

Vamos a reflexionar sobre el mandato que se nos ha heredado, luego vamos a escribir sobre lo que aprendimos, primeramente

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Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

Aprendizaje esperado: reflexiona sobre la migración como fenómeno social.

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Contenido · Ficha de clase

Rituales para la vida

Reflexiona sobre estas preguntas, anota tus ideas o respuestas en una hoja blanca.  

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