coleccion · Ficha de clase

Germina la semilla

Partir el jitomate y quitar las semillas.

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coleccion · Ficha de clase

La historia de mi casa

esperado: explica las transformaciones en los espacios de su localidad con el paso del tiempo, a partir

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Más y más masillas

Deja enfriar; ¿Notas que, poco a poco, la masa va adquiriendo una consistencia parecida a la de la plastilina?

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Lo que puedo hacer por el medioambiente

A partir de entonces la fábrica empezó a reutilizar las COSAS que ya existían y poco a poco aquel lugar fue mejorando.

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En qué se parecen… Árboles frutales

Realiza un registro con los 4 árboles que más te gustan y a partir de ellos investigas y así puedes tomar la mejor decisión

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En un futuro...

Y así soy yo, tan diferente, y a la vez tan parecida a ti.

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Cuidamos el planeta

Aprendizaje esperado: participa en la conservación del medioambiente y propone medidas para su preservación, a partir

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¡Cuídate!

Una niña jugando sola y está parada en una llanta, tratando de mantener el equilibrio; si se distrae podría caerse y lastimarse

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Mis primeros experimentos

Anticiparás qué puede pasar a partir de lo que observas.

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Antes y ahora

explica las transformaciones en los espacios de su localidad con el paso del tiempo a partir de imágenes y testimonios.

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¿Cómo cuidar una planta?

Emilianohttps://youtu.be/rJaI2_M1rKg Reginahttps://youtu.be/5fJH4_1Pqio Samara https://youtu.be/agEELfP4n58 A partir de

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Cuando era bebé

Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste: Platicaste de tu historia personal a partir de recordar cuando

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Cambios en los edificios y servicios de mi localidad

explica las transformaciones en los espacios de su localidad con el paso del tiempo, a partir de imágenes y testimonios.

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¿Por qué hacemos honores a la bandera?

Este escudo está presente en la bandera, tiene un águila parada en un nopal con espinas, y en su boca tiene una serpiente

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La historia de mi casa

explica las transformaciones en los espacios de su localidad con el paso del tiempo, a partir de imágenes y testimonios.

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