Resultados para: «participamos-para-influir-y-transformar_1»
38909 resultados
¿Quisiste decir
incluir?
Contenido
· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué tanto es tantito?
Calcularás porcentajes mediante distintos procedimientos para resolver problemas de descuentos y ganancias, considerando
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué tan lejos queda?
: Traza una recta entre ambas ciudades y usa el compás con la medida de la escala gráfica para ver cuántas veces cabe y eso
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? II
Ahora, lee la historia de Daniela y su papá, con los datos para resolver el problema que enfrentan.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
más adelante, y para comenzar a reflexionar sobre su significado.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuánto suma?
Para repasar los problemas de sumas y restas con decimales, vamos a realizar una actividad parecida a la primera consigna
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Antes o después? II
para generar decimales y el dibujo de una estrellita.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Por 10, por 100 y por 1000
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Por 10, por 100 y por 1000
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El mundo de los ceros
10 dulces; para el medio mayoreo, bolsas con 100 dulces; y para el mayoreo, bolsas con 1000 dulces.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
Comenzaremos con algunas ideas que te serán de utilidad para abordar los desafíos y aprender de su resolución, se pueden
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
Hace muchos años, Juan y Daniela atravesaron el bosque para llevar una canasta de frutas y queso a su abuela.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
Pondrás énfasis en las pistas para resolverlo y en las opciones para hacerlo, dando oportunidad para que descubras y argumentes
Ver contenido