Contenido · Ficha de clase

Variación lineal

El reto de hoy: Si tienes tu libro de Matemáticas de primer grado, ubica este tema.

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Descubriendo la “X”

la ecuación de la siguiente manera: x + (x + 40 grados) + 12 grados = 180 grados El paréntesis se puede eliminar aplicando

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¿Debo o tengo?

de primer grado o lineales.

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¿Probabilidad o suerte?

Ya has trabajado con probabilidades en grados anteriores; seguramente has realizado experimentos y tomado el registro de

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Rectas y ángulos

tanto: y = 60 grados.

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Existencia y unidad de triángulos y cuadriláteros

Asimismo, revisa tú libro de texto de Matemáticas de primer grado y ubica el tema de la sesión de hoy para continuar estudiando

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100 adolescentes respondieron

maestras.La dinámica se basa en una encuesta que realizó la maestra Jared a una muestra de 100 adolescentes de primer grado

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

Esta última pregunta hace referencia al concepto de probabilidad, que es el grado de certidumbre con que se mide la ocurrencia

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Alimentos proporcionales

Revisa el libro de texto de Matemáticas de Primer grado y resuelve los ejercicios que impliquen calcular valores faltantes

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Encriptando frases

Revisa el libro de texto de Matemáticas de primer grado y resuelve los ejercicios que impliquen la traducción del lenguaje

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Resolución de problemas con criterios de congruencia

Para ejemplificarlo utilizarás una situación que puedes encontrar en su libro de texto de Matemáticas, de primer grado.

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Variación lineal

El reto de hoy: Si tienes tu libro de Matemáticas de primer grado, ubica este tema.

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Descubriendo la “X”

la ecuación de la siguiente manera: x + (x + 40 grados) + 12 grados = 180 grados El paréntesis se puede eliminar aplicando

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¿Probabilidad o suerte?

Ya has trabajado con probabilidades en grados anteriores; seguramente has realizado experimentos y tomado el registro de

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

Esta última pregunta hace referencia al concepto de probabilidad, que es el grado de certidumbre con que se mide la ocurrencia

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