Contenido · Ficha de clase

Me involucro para decidir y solucionar

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La participación: ¿un derecho o una obligación?

gusta ser parte de la sociedad de alumnos, sino además porque me gusta el ambiente arbolado en el centro escolar.

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Dialogar, solucionar y más. Derechos ciudadanos

Me da tristeza no poder hacer nada para evitar esta situación, porque todavía no soy ciudadana.

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(Ciclo lll)

Mi nombre es Gabriela, me gustan las uvas, me gusta tocar la guitarra, y me encantaría viajar a Guanajuato.

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I have some exciting news!

Quiero mucho a mis abuelitos y me sentí muy feliz de verlos.

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¿Qué haremos esta noche?

Si pensaste que dice algo como "me da mucho gusto verte" ¡estás en lo correcto!

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(Ciclo III)

Repeat after me: "You could do exercise" (repite un par de veces).

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¡Organicemos una fiesta!

me gusta la gelatina.

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Y tú, ¿cómo eres?

Show me your hands. Show me your fingers. Touch your knees. Touch your hair. Excellent!!!

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Cómo me veo y qué puedo hacer

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¿A dónde quieres ir?

The bakery is in front of me. (Repetirás la dinámica un par de veces más, partiendo de la casa).

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Adivina a dónde vas

Can you help me please? STUDENT B:Yes, sure. STUDENT A:Where can I get some milk?

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¡Cuéntame una anécdota!

De repente, comencé a hablar en inglés.Pero nadie me entendía, estaba muy confundida.Después el director me dijo que esa

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¿Qué crees que me pasó?

¿Qué crees que me pasó?

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¡Cuéntame una anécdota!

De repente, comencé a hablar en inglés.Pero nadie me entendía, estaba muy confundida.Después el director me dijo que esa

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