Resultados para: «familiar_1»
4566 resultados
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familiares?
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los elementos químicos?
Explica a un familiar cómo obtuviste el resultado.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Invita a un familiar a que se integre a esta fascinante y divertida actividad, en la que se promoverá el rechazo, reducción
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
Elabora un breve texto acerca de la importancia de los metales en tus actividades diarias y compártelo con un familiar
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
Te sugerimos que lo representes por medio de un dibujo y lo compartas con algún familiar.
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Es fundamental tu participación y la de tus familiares para utilizar el agua de manera responsable.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
Comparte tu dibujo con algún familiar y explica:
¿Qué estado de agregación se representa en cada dibujo?
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Coméntalo con algún familiar y escribe en tu cuaderno de Ciencias. Química una breve reflexión.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Comenta con un familiar dónde has empleado este método de separación.
¿Sabes cómo se obtiene la sal de mesa?
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Si te es posible comparte tus respuestas y actividades con tus compañeros, profesores y familiares.
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Mayor masa y menor volumen
Comparte tus respuestas y actividades con tus compañeros, profesores y familiares
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Analiza las actitudes personales y familiares hacia la química, así como sus implicaciones en nuestra vida diaria.
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
¿Qué hacen, tú o tus familiares, para ayudar a evitar o disminuir la contaminación de su entorno?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Puedes invitar a tus familiares para que juntos aprendan otra forma de clasificar los materiales.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
En este caso, si tú quieres comunicar información a tu familia, adoptarán el rol de emisor y tus familiares, el rol de receptor
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· Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
Aquí claramente la postura del autor era influir el quedarse en casa y continuar disfrutando de la convivencia familiar.
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