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¿Quién va adelante? I

Énfasis: reflexionar sobre la equivalencia y el orden entre expresiones fraccionarias y decimales

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¿Cuál es el sucesor?

¿Cómo se puede ubicar el 6 y el 8 en la primera recta y el 4 y 5 en la segunda?

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¿Quién es el más alto?

Es correcto:  1/3.

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Alimento nutritivo

Realiza el ejercicio en tu cuaderno, escribe pan de trigo aporta 0.39 g. por 100 g., 100+100=200 a 0.39+0.39=0.78 y pan de

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¿Qué son las tablas de datos?

4, Andrea, Tania, Mayra y Melissa Como te puedes dar cuenta, lo que se hizo en este ejercicio fue

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¿Cuál será el porcentaje?

En esta sesión continuarás fortaleciendo tu aprendizaje con el tema de los porcentajes, si realizaste los ejercicios que

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Grandes porcentajes

Luego, comparte los ejercicios que realizaste con alguien cercano y explícale como obtuviste el costo del IVA.

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Regla de tres simple

Posteriormente comparte los ejercicios que realizaste con alguien cercano y explícale como obtuviste los porcentajes, mediante

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Descuentos e impuestos

Ten a la mano tu lápiz y un cuaderno, para que puedas realizar algunos de los ejercicios siguientes.

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Caculando porcentajes

Actividad 2 Realiza los siguientes ejercicios y completa la tabla siguiente:

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Construcción de prismas y pirámides

Construcción de prismas y pirámides

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¿En qué son diferentes?

Aprendizaje Esperado : define y distingue entre prismas y pirámides, su clasificación y la ubicación

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A dibujar estructuras

Realiza el ejercicio en tu libro para completar las figuras y ten presente que el nombre de cada cuerpo geométrico se completa

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Desplazando figuras

A continuación, resuelve el ejercicio y revisa que tus respuestas sean las correctas.

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¿Dónde lo pongo?

tenemos los avances de Azuany, Carlos y Maite expresados con números fraccionarios: 7/8, 2/5 y 4/10 respectivamente.

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