Resultados para: «cad»
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· Ficha de clase
Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
repite después de decirnos sobre las destrezas o habilidades de la mamá es lo que cambia, lo que se repite después de cada
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· Ficha de clase
Palabras diversas en nuestro país
También cuando se levante cada carta se tiene que leer en voz alta la palabra que viene abajo de la imagen.
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· Ficha de clase
Palabras a la vista
Cada una de las palabras que trabajamos va enriqueciendo tu vocabulario y reconocerás la forma de cómo se escriben.
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· Ficha de clase
Escribo y leo mi nombre
Recuerda que cada una de las letras tiene un sonido, a cada letra o grafía le corresponde un sonido, como la /m/ o la /s/
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· Ficha de clase
Comparando textos
Identificaste las partes de cada texto leído.
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
Cada uno de estos textos y portadores, tienen ciertas características en la lengua indígena que ellos hablan y pueden ser
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· Ficha de clase
Un tesoro entre las manos
Y entre más leas, cada vez tu lectura será más ágil y comprenderán mejor el contenido. ¡Ah!
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· Ficha de clase
¡A organizar nuestros materiales escritos!
libros, revistas, folletos o cualquier otro medio de lectura garantiza su cuidado, que estará en perfectas condiciones y cada
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Cada que comience un mes, puedes elaborar la hoja del calendario que corresponde.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
La escritura es un medio importante por el cual puedes expresar muchas cosas, sentimientos, emociones, etc., cada día debes
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· Ficha de clase
La rima en el poema
Una estrofa es cada uno de los conjuntos de tres o cuatro versos que observan en el poema.
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· Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
Escribirlas, usarlas cada vez que se necesiten expresar algunas ideas claramente.
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· Ficha de clase
Lo que nos ocupa
lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.
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· Ficha de clase
Leamos para aprender más
Registra en notas lo más relevante del proceso seleccionado encontrado en cada fuente.
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· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.
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