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¿Quién va adelante? II

Aprendizaje esperado: ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica

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¿Quién va adelante? I

Aprendizaje esperado: ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica

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¿Cuál es el sucesor?

En la segunda recta, ¿Puedes aplicar lo mismo que en la primera?

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¿Quién es el más alto?

La más baja de estatura en ese grupo es Sofía, y esta es la respuesta a la primera pregunta de nuestro libro.

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Alimento nutritivo

Aprendizaje esperado: interpretar y usar información, explícita e implícita, contenidas en tablas.

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¿Qué son las tablas de datos?

Aprendizaje esperado: interpretar y usar información, explícita e implícita, contenidas en tablas.

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¿Cuál será el porcentaje?

En esta sesión continuarás fortaleciendo tu aprendizaje con el tema de los porcentajes, si realizaste los ejercicios que

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Grandes porcentajes

En esta sesión continuarás fortaleciendo tu aprendizaje con el tema de los porcentajes, para ello, vas a revisar algunos

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Regla de tres simple

En el siguiente video se muestra que 13 de cada 20 latas son recicladas en el territorio nacional.

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Descuentos e impuestos

Hasta ahora, sabes calcular un porcentaje por cada 100, como en el ejemplo del 4%, en el que por cada 100 unidades, contaban

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Caculando porcentajes

Realízalo en la cuadrícula que dibujaste en tu cuaderno.

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Construcción de prismas y pirámides

, en forma de triángulos, las cuales se juntan en un punto llamado cúspide.

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¿En qué son diferentes?

¿En qué son diferentes?

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A dibujar estructuras

una superficie plana o en tu regla.

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Desplazando figuras

, en tanto las caras de las pirámides son en forma de triángulo y tienen una sola base en la parte inferior, las caras de

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