Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Por lo tanto, las personas somos mucho más que un nombre o ciertos rasgos de la individualidad.

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¿Qué es la postura crítica?

Compartir información confiable con otras personas, familiares y amistades.

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Cada persona es responsable de buscar el punto más alto de su desarrollo personal y no debe permitirse que los roles o estereotipos

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

No existe apoyo para que ambos miembros de la pareja logren metas personales y cumplan sueños.

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Equidad de género en mis espacios de estudio

Recuerda que los espacios escolares les permiten interactuar con otras personas y también contribuyen en tu desarrollo personal

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

en situación de vulnerabilidad, como las niñas y los niños, adolescentes, personas con discapacidad, mujeres, personas con

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Personas con discapacidad. Personas en situación de calle.

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

implica, entre otras cosas, generar lazos de convivencia, partiendo del respeto hacia las diferencias que tienen las personas

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Mis espacios de convivencia

Espacios donde se promueven talleres, proyectos y actividades en beneficio de las personas de la comunidad.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Reconocer que las personas somos sujetos de derechos.

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Reflexiona sobre el impacto que tendrá en tu persona.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

que es mejor, a nivel individual y para las personas con quienes se relaciona.

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Incluso, para hacerse pasar por esa persona.

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

De igual forma, es importante llevar a cabo acciones a nivel personal y con las personas con las que se convive, para transformar

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Reconocer la diversidad de personas, grupos y culturas.

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