Resultados para: «quién-va-adelante»

10245 resultados
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
coleccion · Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Un punto importante a considerar es tomar nota de lo que el experto va a decir, para eso puedes escribir en un cuaderno o
Ver coleccion
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
coleccion · Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Me acuerdo cuando un día… Bueno Don Leopoldo ya me tengo que ir, o no me va a dar tiempo de terminar la tarea.
Ver coleccion
Vamos de campamento
coleccion · Ficha de clase
Vamos de campamento
Julián necesita ir a Cuautla 15 veces más, de la misma forma, va y viene el mismo día.
Ver coleccion
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
coleccion · Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
puede hacerte daño.El sexto refrán es:Seguramente pudiste adivinar que este refrán es “A bailar y gozar que el mundo se va
Ver coleccion
Leer y sentir la poesía
coleccion · Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Quien lo escribe plasma su sentir hacia un tema, que en este caso son los perros, buscando que quien lo lea sienta lo mismo
Ver coleccion
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
coleccion · Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
a escoger, de entre sus dos hijos, a quien tire mejor la flecha.
Ver coleccion
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
coleccion · Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Observa el siguiente video de Roberto, quien interpreta el poema “Viento” de la poeta mexicana Griselda Álvarez.
Ver coleccion
Recitando poemas, aplico lo aprendido
coleccion · Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
“Video Santiago”(del minuto 17:29 al minuto 18:03)https://youtu.be/b71_No4Yzjo Este poema te motiva a seguir adelante, a
Ver coleccion
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
coleccion · Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
Se utilizan para ordenar y presentar información de una manera comprensible, para que, quien las lee, pueda observarlas,
Ver coleccion
¡Cada recurso gráfico con su texto!
coleccion · Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
Conocer el qué y el para qué de los textos y determinar para quién va el mensaje, permite usar el lenguaje adecuado.
Ver coleccion
La Llorona en la tradición oral
coleccion · Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Así se lo comunicaron al emperador Moctezuma, quien, desconsolado, no sabía qué hacer.
Ver coleccion
Un cuento de la tradición oral
coleccion · Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Todos los cuentos siempre tienen un inicio, donde se plantea el asunto del que se va a hablar o del que se va a tratar la
Ver coleccion
¿Cuento, fábula o leyenda?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Cuando el ratoncito viejo les dice que aplaudiría hasta saber quién le va a poner el cascabel al gato.
Ver coleccion
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
coleccion · Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
Entonces llega el turno del coyote hasta el final, ahí es cuando va a pasar toda la tragedia.
Ver coleccion
Cuento del conejo y el coyote
coleccion · Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Por ejemplo: “La noche de la fiesta llegó” ¿Dónde va el acento?
Ver coleccion
Filtros