coleccion · Ficha de clase

Misión: aprender de los afectos

cosas que de alguna manera fueron complicadas, las situaciones incómodas o desagradables, que viviste con la familia.A partir

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Paso a pasoe

Observa el siguiente video para que conozcas como poder enrollarlo, a partir del minuto 3:49 a 4:33 Enrollar un tapete.https

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Emociones y sentimientos

El monstruo azul dice: Ver a alguien partir, ver cómo se derrite mi monstruo de nieve, perder mi gran globo azul, y que llueva

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Emociones y sentimientos

El monstruo azul dice: Ver a alguien partir, ver cómo se derrite mi monstruo de nieve, perder mi gran globo azul, y que llueva

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¡Juntos sí podemos!

Pídele a quien te acompañe que realice esta actividad contigo, cada uno de estará parado o parada sobre la viga de equilibrio

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¿Qué pasa si...?

A partir de ese día, Marina nunca se volvió a enojar.

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¿Qué sienten?

este niño está triste, observa, está llorando, tiene zapatos de fútbol, tal vez está triste porque su equipo perdió el partido

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Hago un arcoíris

Obedeciendo, y una vez junto a la lluvia, ésta les explicó que, a partir de ese momento, cada vez que la lluvia estuviera

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Mis primeros experimentos

Anticiparás qué puede pasar a partir de lo que observas.

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¡Cuídate!

Una niña jugando sola y está parada en una llanta, tratando de mantener el equilibrio; si se distrae podría caerse y lastimarse

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Antes y ahora

Aprendizaje esperado : Explica las transformaciones en los espacios de su localidad con el paso del tiempo a partir

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¿Cómo cuidar una planta?

Samara https://youtu.be/agEELfP4n58 A partir

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¿Por qué hacemos honores a la bandera?

Este escudo está presente en la bandera, tiene un águila parada en un nopal con espinas, y en su boca tiene una serpiente

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Cambios en los edificios y servicios de mi localidad

Aprendizaje esperado: explica las transformaciones en los espacios de su localidad con el paso del tiempo, a partir

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Cuando era bebé

concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste: Platicaste de tu historia personal a partir

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