Resultados para: «minimo-comun-multiplo_1»
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· Ficha de clase
Las coordenadas geográficas
Tomando como base el ecuador, hacia el norte los paralelos van hasta 90° y lo mismo pasa del ecuador hacia el sur.
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· Ficha de clase
Sigue el camino
Aprendiste acerca de tu espacio personal y exploraste los movimientos corporales que puedes hacer en el mismo, realizando
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· Ficha de clase
Sigue el camino
Aprendiste acerca de tu espacio personal y exploraste los movimientos corporales que puedes hacer en el mismo, realizando
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· Ficha de clase
Y así se comprobó la hipótesis
Puede suceder lo mismo con un reporte de experimento si se abusa del vocabulario técnico.
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· Ficha de clase
Nexos para articular opiniones
LME3_PG2_F1_ SEM39_060521_ANEXO 1
(del minuto 05:59 al minuto 06:38)
https://youtu.be/oOlfyQmLHNs
Los nexos que mencionaba
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Observa el siguiente video del minuto 1:50 al 3:00, que profundiza en lo anterior.
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
No otorgar privilegio alguno: aplicar el mismo trato a todas y todos por igual.
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· Ficha de clase
Primera etapa: Miguel Hidalgo e Ignacio Allende
Para conocer más sobre Miguel Hidalgo observa el siguiente video, inícialo en el minuto 0:05 y termínalo en el minuto 1:17
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· Ficha de clase
Minerales, energía y mano de obra para la industria
Te invito a observar el siguiente video, del segundo 00:30 al minuto 02:37 del minuto 04:40 al 05:39 del minuto 06:30 al
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· Ficha de clase
Primera etapa: Miguel Hidalgo e Ignacio Allende
Para conocer más sobre Miguel Hidalgo observa el siguiente video, inícialo en el minuto 0:05 y termínalo en el minuto 1:17
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Pretender que con una sola lectura basta para comprender y asimilar el texto es un error común.
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
En el ámbito escolar convives con otras y otros adolescentes y tienen problemáticas en común, por ejemplo: el cuidado de
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Esto implica acordar también cuáles con los momentos que dispondrán para realizar juntos las actividades en común.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Los comentarios de Fernanda y Natalia tienen algo en común: consideran que la interculturalidad parte de una cuestión muy
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· Ficha de clase
Chichén Itzá
¿Qué elementos arquitectónicos y escultóricos tienen en común Chichén Itzá y Tula?
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