Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

Now look at this image of the wolf. Ahora, observen esta imagen del lobo.    

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La poesía como diversidad lingüística

Ahora observa la imagen que se encuentra debajo de las palabras. ¿Qué ves en la imagen?

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Paty y su mascota

Por ejemplo: Imagen de un cachorro o emoji triste = Sad o The puppy is sad.

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El pez arcoíris

Lee las oraciones, identifica al personaje y menciona el estado de ánimo.

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Una deliciosa ensalada

Por favor escribe el número junto a cada imagen. How many carrots are there? ¿Cuántas zanahorias hay?

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Let’s make a fruit salad

Let's find the images of the ingredients in the poster.

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La mochila de Teddy Bear

Pide ayuda a una persona adulta.

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Ayudemos a Pedro

I have these images of school objects you already know.

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El mundo natural mexicano

Look at this image of the forest. Observen esta imagen del bosque.

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Ayudemos a Pedro

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El mundo natural mexicano

Look at this image of the forest. Observen esta imagen del bosque.

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Resolvamos las dudas de Paty

These images are from the story we learned with teacher Ramona, right?

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Tiempo de cantar

Now, look at the following images. These images are to perform more songs. Do you want to know what they are about?

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Presentemos nuestro cartel

y ¿Qué van a entender las personas que lo verán?

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Los libros cartoneros

Son libros artesanales que pueden ser fabricados por cualquier persona, sin importar su edad, su origen o sus costumbres.

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