Resultados para: «diseño-único»
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· Ficha de clase
El muro de Berlín y el conflicto árabe israelí
De tal manera que, en 1948, la ONU diseñó un plan para dividir palestina y crear el Estado de Israel, y una zona administrada
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· Ficha de clase
Preparamos nuestro anuario
Organiza la conformación de tu anuario escolar; diseña su contenido, procurando incluir: portada, introducción, índice, secciones
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· Ficha de clase
Matemáticas y física
Galileo fue un experimentador ingenioso y sistemático, diseñó la forma de registrar datos de velocidades más lentas.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
Diego y Daniela son diseñadores gráficos y les han pedido que elaboren en su trabajo un anuncio publicitario para una revista
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
Diego y Daniela son diseñadores gráficos y les han pedido que elaboren en su trabajo un anuncio publicitario para una revista
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
Diego y Daniela son diseñadores gráficos y les han pedido que elaboren en su trabajo un anuncio publicitario para una revista
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte I
El fuerte de San Diego y la Nao, dibujos animados.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte I
El fuerte de San Diego y la Nao, dibujos animados.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Hablemos sobre lo injusto
Diego
https://youtu.be/ou7Iz16VP5I
Ximena
https://youtu.be/tbAITnUIKJQ
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· Ficha de clase
Hablemos sobre lo injusto
Diego(del minuto 23:33 al minuto 23:54)https://youtu.be/YscT6LM15gU
Ximena(del minuto 23:55 al minuto 24:22)https://youtu.be
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· Ficha de clase
Di por qué
Argumentar es dar razones para comunicar tus ideas, opiniones, gustos y preferencias, por ejemplo, la mamá de Diego dice,
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· Ficha de clase
Di por qué
preferencias.Argumentar es dar razones para comunicar tus ideas, opiniones, gustos y preferencias, por ejemplo, la mamá de Diego
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· Ficha de clase
¡No quiero perder mis emociones!
Diego dice que la sorpresa, nos ayuda porque nos dan ganas de investigar más acerca de eso, pero si es algo desagradable
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
A algunos niños les gustaría saber lo siguiente:
Observa el siguiente video de Scarlete y Diego hasta el
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
A algunos niños les gustaría saber lo siguiente:Observa el siguiente video de Scarlete y Diego hasta el bello estado de Veracruz
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