Contenido · Ficha de clase

¿Cómo divido?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué parte le toca a cada uno?

¿Qué parte le toca a cada uno?

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Sucesiones especiales

¿Qué vamos a aprender?

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Sucesión de figuras con progresión geométrica

Que de la figura 1 a la 2 se aumentaron 2 cuadrados, luego de la 2 a la 3 se aumentaron 3 cuadrados y de la 3 a la 4 se aumentaron

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¿Cuál es la regularidad?

Considera que para formar el segundo cuadro que queda a la derecha sólo se usaron tres cerillos y, para el de arriba, otros

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Lápices y libretas

¿Qué vamos a aprender? Determinarás divisores o múltiplos comunes a varios números.

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La subasta de los divisores

En la primera parte del problema encontraste que un número que divide exactamente a 150 y a 180 es el 10, a este número lo

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El concurso del ahorro

Énfasis: identificar y usar el significado de las expresiones “a/b de n”, “a/b veces n” y “a/b x n”.

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Losetas cuadradas

¿Qué vamos a aprender?

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¿A qué hora tomo mis medicamentos?

¿A qué hora tomo mis medicamentos?

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¿Dónde conviene comprar?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué música te gusta?

¿Qué vamos a aprender?

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Cajas para regalo

¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué pasa con el volumen?

Primero coloca de izquierda a derecha tres cubos, luego detrás de cada cubo coloca otras dos filas iguales de cubos.

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Los cubos en un prisma

En la primera columna, vas a identificar con las letras a los prismas que armes. El primero en armar es el A.

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