coleccion · Ficha de clase

Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

alguien que nos puede contar muy bien sobre eso, observa el siguiente video de Cimenna Chao, del minuto 14:52 a 17:10 Un

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Mar de emociones

vamos a verlo en el siguiente video, del minuto 12:01 al 16:12 Las piezas del rompecabezas.

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El enojo necesario

Observa el siguiente video del minuto 12:28 a 12:36 Diálogos en Confianza. El enojo me controla.

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El enojo regulado

02:29 a 3:30 y del minuto 07:26 a 8:12 Furiosa Garza García.

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¡Un conflicto, una oportunidad!

Observa nuevamente video del minuto 01:42 al 03:11 Manejo de la Ira.

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Alegres y felices sin ser lombrices

Observa el siguiente video del inicio al minuto 02:00, es un ejemplo de alegría.

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Entre más picos alegres, mejor la canción...

Observa el siguiente video del segundo 00:18 al minuto 13:26 La venta de garage. https://www.youtube.com/watch?

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¿Quién dijo: “miedo”?

¿Quién dijo: “miedo”?

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Las sombras de la oscuridad

reflexiona sus habilidades personales para ponerse a salvo ante situaciones peligrosas de su contexto, motivadas por el miedo

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¿Quién dijo guácala?

Observa los siguientes videos: https://youtu.be/nEJztEwzD3U (del minuto 17:18 al minuto 21:19) https://youtu.be/nEJztEwzD3U

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A veces se gana, a veces se pierde

Observa el siguiente video del segundo 00:20 al minuto 02.30 y del minuto 04:04 al 08:07, veras un ejemplo de tristeza cuando

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Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!

(del minuto 04:48 al minuto 09:24)https://youtu.be/5PH_4h-zGck Sentir una pérdida no es solo la muerte de algún ser querido

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¡Sorpresa! Somos un equipo

(del minuto 17:24 al minuto 21:19) https://youtu.be/7F75Wxz9mBA Lo importante es rescatar que las emociones, como la sorpresa

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Para quien tiene miedo, todo son ruidos

Para quien tiene miedo, todo son ruidos

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Una búsqueda desagradable

t=837 Del minuto 13:57 a 14:47 Jamás pensé que el asco fuera también a ayudarnos a ver las cosas desde otro punto de vista

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