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Lesson 12: Is there any cheese?= ¿Hay algo de queso?

Lesson 12: Is there any cheese?= ¿Hay algo de queso?

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Lesson 13: Who was the first president of the United States? = ¿Quién fue el primer presidente de Estados Unidos?

Se explica el tiempo pasado simple del verbo "to be" en forma singular, mediante biografías de personajes famosos.

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Lesson 14: Project: A travel brochure. Part three = Proyecto: Folleto de viaje. Tercera parte

Part three = Proyecto: Folleto de viaje. Tercera parte

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Lesson 14: Project: Making an entertainment magazine. Part three = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Segunda parte

Part three = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Segunda parte

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Lesson 14: They weren't actors, they were muralists = No eran actores, eran muralistas

Se explica el tiempo pasado simple del verbo "to be" en forma plural, mediante biografías de personajes famosos.

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Lesson 15: Project: A travel brochure. Part four = Proyecto: Folleto de viaje. Cuarta parte

How do I get there?

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Lesson 15: Was Iturbide the first president of Mexico? = ¿Iturbide fue el primer presidente de México?

Se explica cómo utilizar el tiempo pasado del verbo "to be" para formular o contestar preguntas en singular y plural.

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Lesson 16: Project: Life in the future. Part three = Proyecto: La vida en el futuro. Tercera parte

Part three = Proyecto: La vida en el futuro. Tercera parte

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Lesson 17: Project: Classified advertisements. Part three = Proyecto: anuncios clasificados. Tercera parte

Part three = Proyecto: anuncios clasificados. Tercera parte

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Lesson 19: Project: Drugs abuse and illegal drugs. Part three = Proyecto: Las drogas y el abuso de las drogas ilegales. Tercera parte

Part three = Proyecto: Las drogas y el abuso de las drogas ilegales. Tercera parte

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Lesson 19: Project: Making a set of rules. Part three = Proyecto: establecer una serie de reglas. Tercera parte

Part three = Proyecto: establecer una serie de reglas. Tercera parte

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Lesson 1: I want to become an engineer = Quiero ser ingeniero

Aprenderás a expresar tus planes a futuro, a partir de oraciones como "going to be", want to be" y "become".

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Lesson 20: Project: A recipe book. Part three = Proyecto: Una receta de cocina. Tercera parte

Part three = Proyecto: Una receta de cocina. Tercera parte

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Lesson 21: Review = Repaso Unit 4 / 2°

is, There isn't, There are y There aren't.

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Lesson 22: Review = Repaso Unit 4 / 3° Secundaria

Se resolverán ejercicios para repasar los temas estudiados en la unidad, con el uso de "there is" y "there are", en afirmativo

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