coleccion · Ficha de clase

Características de los sólidos

¿Por qué el agua si cambió su forma?

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coleccion · Ficha de clase

¿Cómo son los líquidos?

Énfasis: distingue cómo son los líquidos a partir de actividades experimentales e identifica sus principales características

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Estado gaseoso

Para reconocer sus características ocupa el globo y una bolsa.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Observa como la niña y el niño van hacia su casa corriendo, debido a que está lloviendo.

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Llegó la primavera

Estos cambios tienen su origen en el Sol y en el cambio de la temperatura.

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El invierno en nuestro país

Él te va a platicar cómo es el invierno en un estado del sur del país.

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coleccion · Ficha de clase

Cuidemos el medioambiente

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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¡Cuántos museos!

Énfasis: reconoce que existen diversos tipos de museos y sus características.

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coleccion · Ficha de clase

¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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Mi museo

Define las temáticas de su propio museo y el nombre que le asignará. ¿Qué vamos a aprender?

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

La riqueza cultural de sus vestimentas, te dejan ver lo importante que es para su comunidad.

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Las actividades recreativas

En su momento se explicaba que la tecnología ha cambiado la forma en que ahora nos divertimos, tanto que ahora, contamos

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coleccion · Ficha de clase

Cambios en la naturaleza durante el año

Harás un repaso acerca de los cambios que se observan en la naturaleza del lugar donde vive, a partir de lo que sucede a su

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Acciones para cuidar el medioambiente

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente y participa en su cuidado.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

La riqueza cultural de sus vestimentas, te dejan ver lo importante que es para su comunidad.

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