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Sobre la recta II

Realiza el desafío 23, de tu libro de texto.

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Sobre la recta I

Realiza un experimento en compañía de un familiar adulto van a utilizar los siguientes materiales:

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Superficies de triángulos y cuadriláteros

Realiza la misma acción para determinar el área de un cuadrado cuya longitud de sus lados es de tres unidades.

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Polígonos y su contorno

Apoya tus anotaciones, y el conocimiento adquirido, revisando en tu libro de texto el tema “Perímetro de polígonos” y realiza

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En busca del enésimo término

Mónica realizó el programa de entrenamiento para los 7 días de la semana: el primer día debe mantenerse 15 segundos; el segundo

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Sucesiones de primer grado

Realiza las dinámicas que se sugieren en tu libro de texto, con respecto al tema que estudiaste.

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Variación lineal

Asimismo, realiza la actividad en la que se te propone saber ¿Cuántos megabytes te daría cada una de las compañías por 150

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Propiedades de la igualdad

Comprobemos que 22 es el número que buscábamos: 4(22) – 8 + 10 = 90 Realiza otro ejercicio.

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Transformando ecuaciones

Adicional a ello realiza la comprobación para que te asegures de que lo hiciste bien.

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¿Qué significa resolver una ecuación lineal?

Así como lo hizo la señora Bernabé, quien realizó sus propios adornos para celebrar el cumpleaños de su hijo.

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Volumen de prismas rectos

Realiza las operaciones: 20 más 10 resulta 30. 30 sobre 2 resulta 15. 15 multiplicado por 15 resulta

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Capacidad y volumen

Realiza el siguiente experimento: Construye un recipiente en forma de cubo que mida exactamente 10 cm de lado

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Construcción de triángulos y cuadriláteros

Para trazar un rombo, cuando se conoce la medida de sus diagonales, se realiza lo siguiente:

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Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II

Realiza las siguientes actividades: Luis corrió 2.4 km y Ana 2.5 km; Ema dice que corrió más que Luis, pero

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Números naturales y racionales

algunos bonos monetarios de productividad, los cuales varían, ya que se obtienen con base al esfuerzo que cada quien realiza

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