Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Para hacer un repaso. Yo te voy a hacer unas preguntas, y tu trata de contestarlas. ¡Comencemos!

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Lo que la reportera quiso decir

Primero lee el siguiente resumen para que te enteres de un evento y luego nos detenemos en el discurso para comprenderlo

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Características de los artículos de divulgación científica

Toma lápiz y cuaderno para que registres la información que consideres más importante.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

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¡El periódico Perico!

¿Para qué creen que sirve un periódico? Para informar a la población y centrarnos en temas de actualidad.

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Examino algunos avisos

  Ahora toma lápiz y cuaderno para que registres la información que consideres más importante de la sesión de

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

También está el punto y aparte nos sirve para separar un párrafo de otro y el punto final para concluir nuestro texto.

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Representando a los textos narrativos

Aquí hablaras de los que son ficticios, o sea inventados, como las novelas y los cuentos, aunque hay narraciones que también

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Dejando claro quién soy yo

y meterse al convento para poder leer y estudiar más.

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Advertimos o comunicamos una novedad

Advertimos o comunicamos una novedad

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Usa la línea del tiempo para planificar el relato autobiográfico y emplear palabras y frases que indican sucesión temporal

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Conociendo a los personajes

Tranquilo, estas aquí, para aprender, y la palabra es autobiografía, pon mucha atención.

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¡Terminamos nuestra revista!

Bueno, pues más rocas y minerales como las que están adelante, fósiles y tal vez las herramientas que usan para descubrir

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

Documentos históricos y relatos de la comunidad

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¡Investigamos con buena ortografía!

y subtítulos, y también para que la información sea más entendible puedes acompañarla de imágenes o fotografías.

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